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2016湖南大学教育管理学考研大纲

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《教育管理学》考试大纲

一、基本要求

1、准确理解并把握教育管理学的基本概念和基本理论,既打好坚实的学科基础,也不断提升理论素养,使学到的知识能够活学活用。

2、请关注教育管理实践的具体问题,能够根据教育的基本概念和理论,对诸多教育管理实践问题进行科学和客观的分析。

二、考试形式与试卷结构

1、答卷方式:闭卷,笔试。

2、答题时间:共180分钟。

3、题型及分数比例:

简答题约50%

论述题约50%

三、复习要点 

(一)管理、教育管理和教育管理学

1.管理基本理论及其主要流派的思想、实践主张

2.教育管理实践和思想发展的历史背景与条件、现状及发展趋势

3.教育管理学学科性质、特点及内容分析

(二)教育管理体制及相关政策和法律教育管理体制及类型

1.教育组织机构

2.教育管理体制的历史、比较与借鉴、问题及改革

3.教育政策、教育法律与教育管理

(三)教育计划、决策、督导、财政和技术

1.教育计划

2.教育决策

3.教育督导

4.教育财政

5.教育技术

(四)教育人员和教育对象管理

1.教育领导者及其影响力

2.一般教育行政人员的管理

3.教师管理,主要是教师资源的开发与利用、教师的有效激励

4.学生管理,学生作为人力资源的开发与利用

(五)教育实务、资源与思想管理

1.教育质量管理、教学管理、教育科研管理

2.教育经费管理、教育设施管理、体育卫生管理

3.社会工作管理、学校公共关系管理、思想观念管理

四、参考教材

吴志宏等主编.上海:华东师范大学出版社,2004新编教育管理学.

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